济源市实验中学关于进一步加强“五项管理” 工作的通知

各处室、各年级、各备课组：

为了全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，落实立德树人根本任务，推进育人方式改革，全面发展素质教育，规范学校办学行为，扭转不科学的教育评价导向，引导全社会树立科学教育质量观和人才培养观，促进学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。现将我校关于学生作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理（五项管理）工作安排如下：

• 成立领导小组：

组长：王永利

副组长：张晓红

成员：王艳艳  樊静  李刚  李云峰  苏海玲  连永强、杜晓东及全体备课组长。

• 作业管理。（教导处负责）

1.严格落实《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》（教基〔2018〕26号）、《济源产城融合示范区教育体育局等九部门中小学减负措施实施方案的通知》（济管教体〔2020〕7号）等文件精神，让学校责任回归学校，让家庭责任回归家庭，共同引导孩子自主完成、自我管理作业。

1.严格控制作业量。开学初各个年级要对作业进行设置，坚持少而精，不搞题海战术，向“精选作业”提高课堂效率要质量。初三、初二每天晚上布置三科作业，总时长不超过90分钟，初一语数英三科均允许布置作业，作业时长控制在70分钟以内。每天作业要按要求填写在作业公示栏内，便于学生知晓和教师调控。

2.科学合理分层布置作业。实施“学生作业教师先做”制度，要求凡是要布置学生做的作业，教师必须先动手做，大致把握学生完成需要的时间，坚决不能因为自己的不精心选择作业浪费学生的时间。教师要布置1-3种不同层次的作业，让每个学生都能选择适合自己的作业。

3.严格落实作业布置方式。教师不得用手机向学生布置作业或要求学生利用手机完成作业。不得组织学生参加校外线上培训，不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。教师要严格遵守“有布置必批改”的原则，对布置的书面作业履职尽责，及时准确进行批改。

4.不定期抽查调研。通过年级例会进行统一安排规范，要求教师严格落实。教导处和年级不定时对学生进行调查，掌握第一手资料，发现问题及时和相关教师沟通，立行立改，及时解决问题。

三、睡眠管理（教导处、政教处负责）

1.把好入校时间。所有班主任和任课教师不得要求或变相要求学生提早到校，不得随意延长在校学习时间，造成学生休息时间不足、就餐时间无法保障，影响和制约学生身心健康发展。

2.引导健康生活。通过班会等平台引导学生合理使用电子产品，上健康网站，不沉迷网络游戏，不用手机刷屏，规律学习生活，按时作息、不熬夜，保证初中生不少于9个小时。

3.家校携手管理睡眠。学校和教师签订作业管理承诺书，保证精选作业，保证9:30前让孩子能做完作业。利用学校网站向全体家长发放倡议书，家校联合让孩子更加健康的成长。

四、手机管理（政教处负责）

结合我校实际情况严格落实《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕3号）和教育体育局文件精神。

1.制度先行，有章可循。学校要成立手机管理督查领导小组，上下齐心，形成全校齐抓共管的良好局面。要制定相关管理规定，明确具体工作要求，细化责任分工，广泛告知学生和家长，确保工作执行有章可循。

2.广泛宣传，全员参与。利用学校升旗仪式，进行宣传发动教育，要求全校师生行动起来，相互监督，齐抓共管，营造良好管理氛围，督促学生牢记学校手机管理规定。

3.教育引导，班会助力。利用主题班会等平台要求各班主任带领学生认真学习学校手机管理细则，严查携带手机现象，扼杀不良苗头，告诫学生不要长时间玩手机等电子设备。

4.文化渗透，筑牢防线。每班要出一期加强手机管理的黑板报，在班级里形成“远离手机、保我青春”的氛围，详细介绍手机对自身的影响，并提出合理利用手机的方法，加强学生思想教育。二是做好学生自我教育，组织学生设计手抄报，阐述手机危害，进行自我认识和教育，自觉远离手机，不做低头族，避免手机依赖，培养良好习惯。

5.家校合力，共育成长。学校要充分调动家长积极性，告知家长学校对手机管理的相关规定，督促家长履行教育和监管职责，培养学生的阅读习惯，用文化涵养性格，培养品德，充实学生的业余生活，达成共识，形成教育合力，真正把手机问题处理好。

五、读物管理（教导处、政教处、语文教研组负责）

1.加强师德教育。学期初组织教师签订师德师风承诺书，要求教师不得私自组织学生征订各种教辅资料，用好基础训练。对于有需求的学生引导教师可以为孩子推荐相关比较好的读物。

2.选定成长书单。按《中小学生阅读指导目录》为学生量身定做适合的成长书单，指导学生阅读健康有益的课外读物，利用阅读课组织学生阅读，并开展相应交流活动。

3.营造良好氛围。依托教室的读书角和世界读书日等语文教研组要组织学生进行开展阅读系列活动，优化校园阅读环境，推动书香校园建设。同时提倡家校共读，发挥家长在学生课外阅读中的积极作用，营造家校协同育人的良好氛围。

六、体质管理（政教处负责）

1.保证课时落实。按要求开设体育课，保证每周每个班两节体育课。任何学科不得挤占体育课时。每个学期组织两次体育考试，成绩计入总分。

2.落实阳光课间。每天进行两个阳光大课间体育活动。

3.开展多种活动。每年度都要按要求组织学生进行体质健康测试，并将测试数据上报国家青少年体质健康测试中心。结合学校情况开展各项体育活动，丰富校园文化生活，增强学生体质。

各处室、各年级、各备课组要认真对照通知要求，进行工作落实，定期开展自查工作，及时发现问题，及时整改纠偏，保证工作有实效，用五项管理营造浓厚学习氛围，为提升教育教学质量奠定基础。

期末学校会利用问卷星平台对全体家长进行问卷调查，根据后台统计数据了解掌握这项工作的开展情况，发现问题及时整改，把工作做好做实，让五项管理为学生健康发展保驾护航。对工作落实不到位的学校及个人，按照相关要求严肃处理。

                                 济源市实验中学

                                    2023年3月