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实验中学教科室2014年下期工作计划

发布时间:2014-09-03 15:53:16   来源:

下期主要做好以下几件事情:
1.倾力打造实中科研骨干团队,以少部分骨干先行的模式来带动全校教师的学习力,最终实现“科研促教学”、“科研兴校”的目的。2014年暑期,教科室筹划以久的“在路上”团队正式组建,整个暑期都以在线研讨的方式进行活动。在冬学段,计划开展常规性活动8次左右,和一中“8+1”团队对接活动1——2次,团队成员外出学习两次,向全体教师汇报成果1——2次。力争团队成员在选好的题目上形成基本一致的做法并在小范围推广,有效果后向全校介绍,这个学期让骨干先行首先成为现实。
⒉做好常规教育科研指导工作。对于参与教科研课题研究的课题组成员经常性的进行跟踪指导,督促全体参与人员真正将课题做为提升自己教育教学能力的重要途径,重过程轻结果,重实践轻理论,让课题的作用实实在在地发挥出来。本学期将召开至少一次课题组成员专题会议,相互交流研究心得与进度安排,使我校课题研究工作真正落到实处。
3.组织好教师学习提升。本学期将依托学校给全体教师的购书活动在全校大力提倡读书学习之风,教科室将全力服务。一是将所有老师所购书目统计清楚,分好类别;二是鼓励各备课组成员间和不同备课组间相互交流书籍和心得;三是学期末将所有读完的图书整理回收至学校图书馆。
4.组织好教师外出学习并跟踪学习效果。本学期将加大全校教师外出学习效率的跟踪力度,所有科室组织的外出学习活动一率要在教科室备案,登记好人数和时间、地点,学习回来后按登记情况收交各种材料(包括笔记和学习心得),对于无故不交材料者给予通报,并上报学学校停止其再次外出学习资格。对于大型学习活动利用学校开大会时进行全校交流,使有限的经费发挥最大的普及作用。
5.建立全市一流的中学心理辅导中心并将心理健康教育变成我校又一特色。今年学校综合楼建成后,将按照一流标准在我校建成高标准心理辅导中心,按要求配齐各种功能用室和器材,同时在硬件一流的基础上发挥我校现有的心理健康师资优势,继续开展好团体心理辅导和个体疏导。本学期将展一次全校心理普查(包括教师和学生),每月一次学生团体辅导活动,若干次个体辅导,同时积极参与市教科所举行的各种培训,提高专兼职教师水平。与省内外心理专家在线交流,力争能邀请1——2名有影响力的专家到校指导;继续开展考前学生心理调整活动,管理好学校QQ交流平台,让心理健康教育真正挥其应有的作用。
6.继续做好各类活动组织。包括全市科技创新大赛、校园心理剧评选、淘宝活动、各级各类成果论文评选等。科技创新大赛力争作品出新,突破只有科幻画的局面;各种成果评选要力争在全市和全省拿到领先的名次;第四次淘宝活动要更有创意的完成;以活动来丰富我校师生的精神生活。
7.做好其他临时性的工作等。

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